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室内亲子游戏

作者:铭顺团建拓展 时间:2021-11-29

亲子游戏是增进亲子情感、密切亲子关系的重要活动形式,它为亲子之间的交流架起了桥梁,是营造良好家庭氛围,促进幼儿健康成长的重要教育资源。传统民间游戏作为我国优秀的民族文化遗产,其趣味性、生活性、娱乐性、简便性等特点非常符合幼儿的身心发展规律,是幼儿喜闻乐见的游戏活动。所以,将传统民间游戏融入家庭亲子游戏活动,对于丰富幼儿的游戏经验,增进幼儿对民族文化的了解,感知文化的多样性和独特性是非常有价值的。为了使幼儿积极地参与其中,家长需要做充分的准备:首先,和孩子聊一聊自己小时候玩过的游戏以及在游戏中发生的趣事,激发幼儿参与游戏的兴趣;其次,根据孩子的动作发展水平选择适宜的游戏,并和孩子一起寻找、制作游戏材料;再次,鼓励孩子邀请好朋友来家里做客,向好朋友介绍好玩的民间游戏,并吸引他们加入到游戏当中;最后,大多数民间游戏都取材于生活和自然,如野草、树枝、石子、沙土等,家长可以和孩子一起来到户外,发现大自然中随处可见的游戏材料,探索新的游戏活动。

寒冷的冬天,又恰逢假期,孩子们的室外活动相对减少,“宅”在家里的孩子多了。这时,家长们可以带着孩子一起玩一些室内游戏,提高亲子陪伴的质量,度过快乐而有意义的寒假。这些游戏不仅可以强身健体,促进孩子身体协调性等方面的发展,还可以促进亲子交流,优化亲子关系,弥补孩子缺乏游戏伙伴的不足。和孩子一起玩起来,给孩子一个充分发展个性的天地,让孩子在游戏中学习,在游戏中发展。

亲子游戏

1谁揪的尾巴多

游戏玩法:

在家中选择较宽敞的地方,将长短不一的“尾巴”塞在裤腰里,长度以“尾巴”不会掉下来为宜。哨声一响,孩子和家长都去追赶别人身上的“尾巴”,同时要保证自己的“尾巴”不被揪掉。哨声一停,看看谁揪的尾巴多。

游戏意义:

随着年龄的增长,孩子们对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣。该亲子游戏活动让孩与家长一起互动,进行四散追逐跑,发展孩子动作的协调性和灵敏性,同时让孩子体验亲子游戏的快乐。

赶小猪

游戏玩法:

准备一大一小两个皮球,羽毛球拍若干副。

父母和孩子在起点处各持一个羽毛球拍赶球。家长赶大球,孩子赶小球,绕过障碍物,到达终点。注意,只能用球拍推赶“小猪”滚动前进,不能击打;必须将“小猪”推进“猪圈”内(椅子、纸箱等搭成的洞)。

游戏意义:

丰富的游戏情境不但提高孩子的手眼协调能力,也锻炼了孩子控球跑的能力,让父母与孩子一起在民间游戏中享受过程,体验快乐。在操作熟练后,可以在家中自己寻找材料扩充自己的“小猪”队伍(乒乓球、藤编球、塑料球、跳跳球等)

小脚踩大脚


游戏玩法:

孩子双脚踩在家长脚上。家长和孩子手拉手,或家长搂着孩子的腋下,带着孩子向前行进。过程中要保证孩子的小脚不落地,若掉下来要从起点处重走。带孩子做这一游戏时一定要注意安全,别扭伤了孩子的胳膊。如果孩子比较小,可以搂着孩子的腋下。

游戏意义:

这则亲密的亲子互动游戏,对参与者的身体力量和协调性都有锻炼。在与孩子一起游戏的过程中,家长要敏锐地观察孩子的情绪与体力反应,并适时地调整游戏方式,控制游戏强度和节奏,让孩子在安全的前提下得到充分的锻炼,促进孩子身体的健康发展。

跳皮筋

游戏玩法:

用椅子撑起皮筋,家长带着孩子一起跳皮筋。皮筋的高度逐渐加高,以增加难度,可边念儿歌边跳皮筋,注意节奏。

在熟练的基础上可以用三把椅子把皮筋套成三角形,每个角上站一个人,轮流进入三角形跳。跳的方法可自选,可先用右脚腕勾住三角形的“一条边”,然后左脚跟进去,接着右脚跳出来,左脚跟着也跳出来,如此连续跳三次。“一条边”跳完后,小跑步到“第二条边”“第三条边”上跳,方法同前。这样边跳边念儿歌,当跳念到“一百零一”时,与角上其他人对换。

附儿歌:

马莲花,马莲花,马莲花开二十一;二五六,二五七,二八二九三十一;三五六,三五七,三八三九四十一;四五六,四五七,四八四九五十一;五五六,五五七,五八五九六十一;六五六,六五七,六八六九七十一;七五六,七五七,七八七九八十一;八五六,八五七,八八八九九十一;九五六,九五七,九八九九一百零一。

游戏意义:

随着年龄的增长,身体灵活性、协调性相应增强,孩子会更喜欢选择运动强度大、技巧性强的游戏。跳皮筋是一个简便、有趣的游戏,能增强腿部和腰部的灵活性,提高弹跳力和平衡能力。

5捉迷藏


游戏玩法:

捉迷藏又叫做“藏猫儿”“摸瞎子”等。可以由孩子当做捕捉者,用手绢、布条蒙住眼睛。家中其他人则分别躲起来做被捉者。数数到10后,被蒙眼的孩子去寻找已经藏好的爸爸妈妈。爸爸妈妈可以故意发出声响,让孩子根据声音判断。被捉住的人代替捕捉者继续游戏。如果捕捉者长时间找不到藏者,藏者自动现身,捕捉者输,继续做捕捉者。

游戏意义:

捉迷藏游戏能够锻炼孩子的认知能力,另外,躲藏起来不让别人发现和找到躲藏者都能引起儿童的快感。游戏中需要孩子能够耳聪目明、奔跑灵活,并使用各种巧妙的方法和策略,这是对孩子的综合考验。捉迷藏还可以帮助孩子克服分离焦虑

6推小车

游戏玩法:

两人一组,由孩子扮“小车”,爸爸妈妈扮演“推车人”。孩子爬在爬行垫上,爸爸妈妈两手握着孩子的双脚脚踝,轻轻提起。孩子用双手,爸爸妈妈用双脚,两人一边念儿歌一边向前走。“推车”人不能用力过猛,速度也不能太快。

附儿歌:

吱呦呦,小车叫,推上小车卖甜糕。

谁要?谁要?我要!我要!娃娃吃得眯眯笑。

游戏意义:

通过“推小车”的游戏可以锻炼孩子的手臂肌肉力量,提高孩子全身的协调性;让孩子体验与父母一起游戏的快乐。





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